近日，江西新能源科技職業學院教學督導中心發布了《關于開展 2025 年教師教學能力比賽的通知》，旨在落實立德樹人根本任務，深化 “三教改革”，全面提升教師教學能力。

        此次比賽設置了公共基礎課程組、專業課程一組和專業課程二組 3 個組別。參賽對象涵蓋了學校在職教師（包括教齡 2 年及以上的在編在崗教師、簽訂正式聘用合同并連續全職工作 2 年以上的在聘教師），同時，學校正式聘用的企業兼職教師（不超過 1 人）也可按要求參加專業課程組的比賽。

        比賽內容對接江西省高等職業院校教師教學能力大賽，重點考察 3 - 4 人教學團隊針對某門課程部分教學內容的教學設計、課堂教學實施、教學目標評價以及反思改進能力。在教學內容方面，要求對接職業標準，更新優化內容，融入多種精神培育；教學設計需依據相關標準，因材施教，合理運用資源；教學實施要以學生為中心，規范選用教材；教學評價聚焦目標達成，探索多元評價方式；教學反思則要深度思考教學各環節的經驗與不足。

        參賽要求各教學單位高度重視，制定參賽預案并開展選拔賽。每個教學單位可推薦 1 - 3 個參賽團隊，需在 4 月 18 日前提交參賽推薦匯總表，參賽材料的紙質版和電子版分別于 4 月 30 日前送至督導室 406 辦公室和指定郵箱。為助力參賽選手提升能力，學校特邀專家在 4 月 25 日前開展集體培訓。

        校級競賽采用初賽和現場決賽的評判方式，由教務處組織評審專家負責。獎勵設置豐富，一等獎占比 15%、二等獎占比 25%、三等獎占比 30%，其他為優秀獎。比賽的開展將有力推動學校教師隊伍建設，促進教育教學質量的提升，為培養更多高素質技術技能人才奠定堅實基礎。