為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，推進(jìn)教師隊(duì)伍數(shù)字化轉(zhuǎn)型和人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作，根據(jù)教育部有關(guān)部署，我校組織全體專、兼職教師積極參加“教育部2024年寒假教師研修活動”。

本次培訓(xùn)采用在線培訓(xùn)方式。教師通過國家智慧教育公共服務(wù)平臺（www.smartedu.cn）進(jìn)入“2024年寒假教師研修”專題，實(shí)名注冊后可進(jìn)行學(xué)習(xí)（已參加2023年暑期研修人員可不用重復(fù)注冊）。本次研修包含 3 門課程，完整學(xué)習(xí)所選視頻后，可獲得該視頻對應(yīng)的認(rèn)定學(xué)時，每門課程最多可獲得 2 個認(rèn)定學(xué)時，累計(jì)獲得6學(xué)時可生成電子學(xué)習(xí)證書，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：

（一）弘揚(yáng)教育家精神 勇?lián)鷱?qiáng)國建設(shè)使命 圍繞教育家精神和全國教書育人楷模、最美教師先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

（二）關(guān)愛教師 提升從教幸福感 針對教師常見身體健康和心理健康問題，從日常保健、積極心理學(xué)等角度，為教師提供各類可操作性強(qiáng)的知識和技巧，關(guān)愛教師身心發(fā)展，提升從教幸福感。

（三）造良匠之師 育大國工匠 圍繞理念引領(lǐng)、教學(xué)提升、課程建設(shè)、崗課賽證、成果培育5大主題方向，以專家理論引領(lǐng)+名師（名匠）名校長實(shí)踐案例分享的形式，貼近一線職業(yè)院校教師實(shí)際，服務(wù)一線教師學(xué)習(xí)，助推高素質(zhì)、創(chuàng)新型“良匠之師”培養(yǎng)，助力教育強(qiáng)國建設(shè)。

我校高度重視此次培訓(xùn)，將“2024年寒假教師研修”作為教師培訓(xùn)的重要資源， 全體教師通過研修學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，做黨和人民滿意的好老師；關(guān)注身心健康，提升作為一名教師的幸福感；提升綜合育人的能力，提高創(chuàng)新教學(xué)的能力。

寒假研修促提升，潛心學(xué)習(xí)正當(dāng)時。2024年寒假教師研修，在提升全體教師的師德修養(yǎng)、更新教育理念、提高教師的教育教學(xué)能力、促進(jìn)教師的專業(yè)成長等方面，一定會發(fā)揮重要作用，為新學(xué)期的學(xué)校工作積蓄動力，增添活力！